2015年6月英语六级《词汇理解》答案(卷二网友版1)
新浪博客 2015-06-13 20:57:56 评论(1)条
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考试采取"多题多卷"模式,试题顺序不统一,请依据试题进行核对
36. J.philosophy 位于代词this后,介词前,填名词。意为:但当把这种哲学付诸实践时,家长们也无法处理。
37. I.mirrors 第二空差谓语,且需要单数三人称形式,意为:他们在线上做的反映了他们若非有家长严密监督以使他们机动性受限的话会做的事情。难点在于mirror是做动词哟。
38. B.constrained 前面有系动词,后面有状语,这里最好填形容词表语。意为:他们在线上做的反映了他们若非有家长严密监督以使他们机动性受限的话会做的事情。
39. D. explore 这里是 to do做宾补,需要动词原形,意为:他们想要自由去探索自我和身边的世界。
40. L.sneaking of后接ing做介宾。意为:并非溜出去,他们选择线上翻墙~
41. K.potential all the dangers结构较完整,缺形容词作定语。意为:想象着所有潜在的危险。
42. O.violent from后有strangers作介宾,所以需要填形容词。意为:从暴力的陌生人到残酷的同龄人。
43. F.interacting of后接动名词,意为与他人互动的潜在危险。
44. A.assess 并列结构表明该填动词原形,意为:这些策略没有帮助年轻人发展他们的处理复杂社会情境、并在困境中得到帮助的能力的需求。
45. N.undermines 缺谓语,且要单数三人称。意为:它破坏了青少年在技术浸泡年代需要做到的学习。
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