2015年12月英语四级词汇理解解析:儿童认知能力
新东方在线 2015-12-19 15:18:34 评论(0)条
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2015年12月四级考试如期进行。从笔者拿到的套题的阅读部分来看,整体难度适中,较往年趋于平稳。
选词填空部分(关于《children’s cognitive abilities儿童认知能力》)
首先从选项设计上看,四大词性(名、动、形、副)考查数量分布均匀(3233),不确定形式(Ving 和 Ved)共4个,另外只有advocate一个词属于一词多性的情况,相对选项设计总体难度属于中等偏易。再看文章部分,谈论的是关于儿童认知(children’s cognitive abilities)方面的知识的话题,属于小冷门,但文章语言表达适中,且短句占主体,平衡了话题生僻对考试带来的解题障碍。其中cognitive还给出了中文注解,也正好应验了我们反复强调的中文重要性的应试知识要点。同时,空格设置处的词性相对比较容易判断,例如,名词前给出了单复数的区别的代词those作为提示,又例如,非谓语动词只考查了一个正在进行时,而做后置定语或状语的高难度应用本篇没有涉及。
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